Revue Atlantis N°038 / 1931 / Le symbole de l’Echelle / REIMPRESSION

Sommaire : 

1. Le banquet platonicien du 9 novembre 1931

• Résumé : Ce chapitre décrit le banquet annuel organisé en l'honneur de Platon, initiateur de la tradition atlantidienne. L'événement, présidé par M. V. E. Michelet, réunit des personnalités partageant un intérêt pour la spiritualité occidentale et la tradition platonicienne. Le nombre de convives, multiple de 9, rappelle l'importance symbolique de ce chiffre dans la vie de Platon.
• Points clés :
  • Une ambiance cordiale et philosophique.
  • La crise économique de l'époque a conduit à une réduction des frais, mais l'essentiel était de perpétuer la tradition.
  • La présence de figures comme Paul Le Cour, Wilfrid Lucas, et d'autres intellectuels et artistes.

2. Allocution de M. Paul Le Cour

• Résumé : Paul Le Cour souligne l'importance de maintenir vivante la tradition platonicienne, malgré les crises morales et économiques. Il évoque la nécessité de rappeler que le monde est régi par un ordre (le cosmos), et que l'idéalisme doit triompher du matérialisme.
• Points clés :
  • L'Atlantide est présentée comme un symbole philosophique et moral, plus que comme une question matérielle.
  • Platon est vu comme un spiritualiste, et son récit sur l'Atlantide est interprété comme un avertissement contre le déséquilibre moral.
  • La tradition occidentale, liée aux Celtes et aux Gaulois, est célébrée comme une chaîne ininterrompue de sagesse.

3. Discours de Mme Jacques-Trève : Le don de Socrate

• Résumé : Mme Jacques-Trève met en avant l'importance de Socrate, qu'elle considère comme l'un des piliers de la pensée occidentale, aux côtés du Christ. Elle propose d'instaurer une commémoration annuelle pour Socrate, le 16 mai, en complément de celle de Platon.
• Points clés :
  • Socrate est présenté comme l'accoucheur des esprits, ayant introduit la Raison comme outil de réalisation sociale et morale.
  • Elle critique la civilisation actuelle, qui n'a pas su réaliser les idéaux proposés par Socrate et le Christ.
  • Elle appelle à préserver les valeurs spirituelles, symbolisées par Socrate et Jésus, pour une future régénération de l'humanité.

4. Discours de V. E. Michelet

• Résumé : V. E. Michelet évoque la possibilité que Platon ait visité la Gaule, où l'enseignement druidique était réputé. Il souligne que les connaissances antiques étaient universelles et basées sur une tradition initiatique.
• Points clés :
  • La société moderne est comparée à une taverne (allusion à la République de Platon), où les hommes refusent d'écouter ceux qui respirent "hors de la caverne".
  • La crise actuelle est attribuée à l'oubli des correspondances entre le cœur, le soleil et l'or, ainsi qu'à la domination de la raison purement cérébrale.
  • Platon est présenté comme un guide pour sortir de cette crise, en réhabilitant la spiritualité et les puissances du cœur.

5. Poème de Gaston Luce : Le dernier festin de Platon

• Résumé : Ce poème narre un festin où Platon, déçu par la frivolité de ses convives, brûle ses vers et se tourne vers la philosophie, guidé par la voix de Socrate.
• Points clés :
  • Platon rejette les plaisirs superficiels pour se consacrer à la quête du Vrai et du Beau.
  • La fin du poème évoque une paix divine et une ascension vers la sagesse, symbolisée par Athéna.

6. Poème de Philéas Lebesgue : Triptolème

• Résumé : Inspiré par le mythe de Triptolème, ce poème évoque la quête de la connaissance et la résurrection de l'âme, en lien avec les mystères d'Éleusis.
• Points clés :
  • Triptolème, figure mythologique liée à Déméter et Perséphone, symbolise la régénération et l'immortalité.
  • Platon est associé à cette quête initiatique et à la révélation des secrets de la nature.

7. Le symbole de l'échelle

• Résumé : Paul Le Cour explore la signification symbolique de l'échelle, présente dans diverses traditions (néolithique, biblique, alchimique, etc.). Il la relie au nombre 9, à la Kabbale, et à la tradition hermétique.
• Points clés :
  • L'échelle à 9 échelons, présente sous les pieds du Christ à Notre-Dame de Paris, symbolise l'ascension spirituelle.
  • Ce symbole est interprété comme une allusion à une tradition ancienne unifiant science, philosophie et religion.

8. Réflexions sur le temps présent : La crise morale

• Résumé : Ce chapitre dénonce la suppression de l'enseignement de la morale dans les écoles, alors que la crise morale chez les jeunes est évidente.
• Points clés :
  • L'instruction ne peut remplacer l'éducation morale.
  • La morale esthétique, basée sur la recherche du Beau, est proposée comme solution.

9. Le spiritisme (Lettre de Gaston Luce et réponse de Paul Le Cour)

• Résumé : Gaston Luce défend une forme de "spiritisme de l'Esprit", inspiré par Saint Paul et Saint Jean, qu'il distingue du spiritisme expérimental. Paul Le Cour répond en soulignant que la tradition ne peut se transmettre par des séances spirites, mais par la méditation et l'Aisthésis (le septième sens).
• Points clés :
  • Luce voit dans le spiritisme un moyen de renouer avec la tradition divine.
  • Le Cour insiste sur la nécessité d'une approche philosophique et esthétique, plutôt que mystique.

10. Le trident des Andes péruviennes

• Résumé : Paul Le Cour interprète un signe gravé dans les Andes péruviennes comme le trident de Poséidon, dieu de l'Atlantide, plutôt que comme un "chandelier aux trois croix".
• Points clés :
  • Ce symbole est vu comme une preuve de l'influence de la civilisation atlantidienne à travers le monde.

11. Islamisme ésotérique et Atlantide (Analyse de Philéas Lebesgue)

• Résumé : Cet article suggère des liens entre le soufisme, la Qabale, le gnosticisme et l'Atlantide, indiquant une tradition unique diffusée à travers les civilisations.
• Points clés :
  • L'hermaphroditisme primitif, la Rose-Croix, et d'autres symboles pourraient avoir une origine atlantidienne.
  • L'Islam ésotérique aurait conservé des traces de cette tradition ancienne.

12. La légende de Phaéton (Lettre de J. Husson)

• Résumé : J. Husson apporte un argument géologique pour expliquer la formation de l'ambre, liée au mythe de Phaéton. Il voit dans ce mythe une connaissance scientifique voilée.
• Points clés :
  • La catastrophe de Phaéton aurait provoqué l'enfouissement de forêts, donnant naissance à l'ambre.
  • Les mythes grecs contiendraient des vérités scientifiques oubliées.

13. La légende d'Adonis (Lettre signée Arès)

• Résumé : L'auteur propose une interprétation symbolique du nombre 40 dans la légende d'Adonis, lié à la pénitence et à la résurrection.
• Points clés :
  • Le nombre 40 est un symbole universel d'expiation, présent dans de nombreuses traditions.
  • La disparition du soleil en hiver pourrait être à l'origine de ce mythe.

14. L'origine du mot "Atland"

• Résumé : Ce chapitre explore l'étymologie du mot "Atland", signifiant "première terre" ou "terre des dieux" en gaulois.
• Points clés :
  • La Gaule est présentée comme une possible Atlantide, et le cataclysme évoqué par Platon serait l'effondrement de la Manche.
  • Ce mot renvoie à une tradition nordique et divine.

15. Livres et revues

• Résumé : Critiques d'ouvrages liés à l'Atlantide, à la tradition pythagoricienne, et à la légende dorée. Certains livres sont salués pour leur contribution à la redécouverte de la tradition occidentale, tandis que d'autres sont critiqués pour leur manque de rigueur.
• Points clés :
  • L'Atlantide de Roger Devigne est jugé dépassé.
  • La Lyre d'Apollon d'Ernest Britt et En marge de la légende dorée de P. Saintyves sont mentionnés pour leur approche des traditions anciennes.

16. Nécrologie : Victor Bérard

• Résumé : Hommage à Victor Bérard, helléniste qui ne partageait pas les vues du groupement sur l'Atlantide, mais dont les travaux sur Homère et Ulysse sont reconnus.
• Points clés :
  • Bérard situait l'Atlantide près de Gibraltar, une théorie rejetée par les "Amis d'Atlantis".

17. Informations et suppléments de cotisations

• Résumé : Annonces concernant les activités du groupement, notamment les conférences de Philéas Lebesgue au Portugal et une expédition du navire Challenger pour explorer l'Atlantique.
• Points clés :
  • Appel à des dons pour financer les activités du bulletin Atlantis.
  • Liste des donateurs et remerciements.